Jednym z założeń konkursu ‘Czysta Ziemia’, w którym jak co roku nasza Szkoła bierze udział, jest szerzenie wśród dzieci i młodzieży świadomości w zakresie segregowania odpadów. Gdzie można nauczyć się tego najlepiej? Otóż w Zakładzie Segregowania Odpadów, dokąd uczniowie klas IV-VII pod opieką p.Ewy Dzialuk i p.IwonyGałamaga udali się na bardzo pouczającą lekcję ekologiczną.

Zajęcia te odbyły się 19 października w siedzibie i na terenie Zakładu przy ulicy Ekologicznej w Białej Podlaskiej. Dwugodzinne zwiedzanie obiektu rozpoczęło się od spaceru po ścieżce ekologicznej. Przewodnik prowadząc uczniów po ścieżce zatrzymywał się przy rozstawionych przy niej tablicach z których można było się dowiedzieć wielu przydatnych rzeczy dotyczących segregowania odpadów. Uczniowie dowiedzieli się jak prawidłowo segregować odpady, jakie są najczęstsze błędy przy segregacji odpadów, jak długo rozkładają się porzucone w lesie różnego rodzaju śmieci oraz jak w życiu codziennym np. podczas zakupów można ograniczyć wytwarzanie odpadów.

Przewodnik oprowadzający nas po obiekcie podkreślał jak istotną rolę w życiu wszystkich ludzi pełni recycling. Dowiedzieliśmy się ile energii, pracy ludzkiej oraz nakładów finansowych można zaoszczędzić prowadząc świadomy i dokładny recycling odpadów.

Równie ciekawą częścią naszej wycieczki było oprowadzanie po wszystkich częściach Zakładu. Uczniowie zobaczyli jak sortowane są odpady, jakich maszyn używa się do segregacji i gdzie spoczywają nienadające się do ponownego użytku odpady.

UCZNIOWIE DOWIEDZIELI SIĘ DLACZEGO WARTO SEGREGOWAĆ ODPADY:

SEGREGUJEMY PONIEWAŻ:

• zmniejszamy ilość i szkodliwość odpadów trafiających na składowisko;
• selektywna zbiórka jest źródłem surowców wtórnych, których ponowne przetworzenie wymaga najczęściej mniejszego nakładu materiałów i energii niż w przypadku produkcji  surowców pierwotnych;
• w przyrodzie papierowa chusteczka rozkłada się przez 3 miesiące, zapałka przez 6 miesięcy, guma do żucia przez 5 lat, puszka przez 200 lat, a plastikowa butelka przez 100 do 1000 lat. Gdyby posegregowane butelki i puszki ponownie przetworzyć, wówczas z 27 plastikowych butelek można wyprodukować jedna bluzę z polaru, z 19000 puszek po konserwach 1 samochód, a z 670 puszek po napojach gazowanych – 1 rower;
• selektywna zbiórka makulatury ogranicza zużycie energii, wody i zanieczyszczenia powietrza a tym samym chroni las (wyprodukowanie 1 tony papieru powoduje ścięcie 17 drzew, ze 100 ton makulatury wyprodukować można 90 ton papieru);
• odzyskując szkło tylko  1 butelki można zaoszczędzić tyle energii ile zużyłaby 100 W żarówka świecąca bez przerwy 4 godziny (szkło nie ulega rozkładowi i może być wykorzystywane nieograniczoną ilość razy);
• odzyskując aluminium ze złomu oszczędzamy 95% energii potrzebnej do wyprodukowania aluminium z rudy boksytu, a recykling aluminium to 95% mniej zanieczyszczeń odprowadzanych do powietrza i 97% do wody;
• poddając tworzywa sztuczne powtórnemu przerobowi oszczędzamy węgiel i ropę naftową.